Конищенська гімназія - філія Опорного закладу освіти "Ратнівський ліцей № 1 імені Героя України Едуарда Камардіна Ратнівської селищної ради"
Шкільний громадський бюджет
Проєкт «Лаунж - зона «Комфорт +» реалізований
У нашій гімназії завершено реалізацію проєкту. Придбано та встановлено меблі, закуплено настільні ігри. Тепер у дітей є затишне місце для відпочинку, спілкування та цікавого дозвілля. Комфорт + — простір, створений для дітей і разом з дітьми!
Визначено проєкт-переможець у конкурсі Шкільного громадського бюджету!
Учні 6–9 класів активно долучилися та віддали свої голоси за найкращі ідеї. За проєкт «Лаунж - зона «Комфорт +» віддано 32 голоси, а за «Смарт простір: цифрова лабораторія знань» — 4 голоси. Проєкт «Лаунж - зона «Комфорт +», авторами якого є Пословська Вікторія, Гурська Глафіра, Гурська Олександра, Терещук Наталія, отримав найбільшу підтримку та здобув перемогу, що свідчить про його актуальність та зацікавленість серед учнівської спільноти. Попереду реалізація проєкту.
Дякуємо всім за активність і небайдужість!
Голос кожного – важливий!
З 14 квітня у гімназії стартував етап голосування за проєкти у межах конкурсу Шкільного громадського бюджету, який триватиме до 22 квітня (включно)! Учні мають можливість обрати проєкти, які, на їхню думку, зроблять шкільний простір ще комфортнішим, сучаснішим та цікавішим. Упродовж голосування кожен учасник проявить активну громадянську позицію, відповідальність і небайдужість до життя рідної гімназії. Запрошуємо всіх долучитися до голосування та підтримали найкращі ідеї для розвитку гімназії. Чекаємо результатів!
До уваги учнів 6-9 класів!
Після проведеного аналізу поданих проєктів та надання висновків щодо правильності визначення в проєктах вартості та строків реалізації усі 2 проєкти допущено до голосування.
-
ЛАУНЖ-ЗОНА «КОМФОРТ +»
-
«Smart-простір: Цифрова лабораторія знань»
Проєкти розміщені внизу цієї сторінки — переглядайте, аналізуйте та обирайте той, який найбільше відгукується саме вам. Кожен учень 6-9 класу має можливість обрати один проєкт, за який зможе віддати свій голос. Про дату та час голосування повідомимо пізніше.
Будьте активними — саме ваш вибір допоможе реалізувати найкращі ідеї!
Засідання Конкурсної комісії
Авторські проєкти та порядок їхнього подання
4.1. Один Автор може подати один проєкт в паперовій або електронній формі. Якщо у Автора є складності в написанні проєкту чи формуванні кошторису, він може звернутися за допомогою до Конкурсної комісії.
4.2. Для подання проєкту Автору необхідно заповнити бланк за формою згідно з Положенням (Додаток 1 до Положення).
4.3.Проєкт реалізується в межах закладу загальної середньої освіти протягом одного бюджетного року.
Подані для фінансування за рахунок коштів ШГБ проєкти повинні бути спрямовані на:
- розвиток шкільної громади (шкільного самоврядування, впровадження інновацій) та тематичного напрямку закладу загальної середньої освіти;
- упорядкування закладу загальної середньої освіти та його території, поліпшення проєкту/дизайну приміщень закладу загальної середньої освіти та територій, озеленення та освітлення території, благоустрій території тощо);
-впровадження альтернативних джерел енергії та заходів з енергозбереження (зокрема через придбання та встановлення джерел резервного живлення);
-організацію заходів фізичної культури та спорту (організація і проведення спортивних заходів, участь у змаганнях сфери фізичної культури і спорту; проведення спортивно-масових заходів, конкурсів, концертів, культурно-мистецьких заходів тощо), а також заходів з дозвілля чи туризму;
-науково-просвітницькі заходи для задоволення потреб учнівської спільноти в частині освітніх та навчальних програм (організація інтелектуальних турнірів, семінарів, форумів, інших заходів науково-просвітницького спрямування; виготовлення та розміщення інформаційної продукції, послуг із розміщення інформації в медіа);
-покращення освітнього процесу (зокрема через придбання книг та періодичних видань для поповнення фондів бібліотеки; поточний ремонт чи обслуговування комп’ютерної та організаційної техніки, оплату послуг з адміністрування (обслуговування) чи купівлю програмного забезпечення, інших послуг у сфері інформатизації; оплату послуг з доступу в режимі онлайн до електронних баз наукової та науково-технічної інформації, інформаційних ресурсів; придбання реактивів, хімікатів, біопрепаратів для лабораторних досліджень (випробувань) та освітнього процесу; придбання спецодягу, захисного одягу тощо) та розвиток патріотичного виховання;
-соціальні заходи (організація заходів, спрямованих на поліпшення процесу соціалізації та підтримку незахищених верств населення);
-поліпшення екологічної ситуації та еко-свідомості на рівні закладу загальної середньої освіти (зокрема встановлення або технічне обслуговування установок з доочистки води та біологічного очищення господарсько-побутових стічних вод; закупівлю санітарно-гігієнічних товарів та поліетиленової продукції для пакування відходів);
-посилення або запровадження волонтерської діяльності (зокрема створення майстерень, студій, гуртків, проведення акцій, навчань та заходів з залучення до волонтерства; придбання одягу, взуття, м’якого інвентарю і обладнання для учнів з числа дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування) чи соціального підприємництва на постійній основі на рівні закладу загальної середньої освіти.
- покращення безпеки на території та в закладі загальної середньої освіти, а також посилення цивільного захисту населення (зокрема через ремонт захисних споруд цивільного захисту: сховищ, протирадіаційних чи тимчасових укриттів, облаштування приміщень, які плануються до використання для укриття, облаштування тимчасових пунктів обігріву; обслуговування протипожежної сигналізації, придбання засобів пожежогасіння чи перезарядка вогнегасників, заходи (зокрема ремонтні роботи) з охорони приміщень та захисту приміщень закладу загальної середньої освіти), охорони здоров'я (зокрема придбання медикаментів та перев’язувальних матеріалів) чи психологічної реабілітації.
Проєкти, спрямовані на проведення заходів (турніри, фестивалі, круглі столи, толоки та інше), можуть подаватися лише учнями 8-11 класів і впроваджуються Авторами проєкту під наглядом та за допомогою адміністрації закладу загальної середньої освіти та/або Конкурсної комісії.
4.4. Основним принципом при формуванні проєкту є простота/зручність у написанні. Проєкт складається з бланка-заявки та кошторису проєкту. Автор може додати у вигляді пронумерованих додатків фотографії, малюнки, схеми, описи, графічні зображення, додаткові пояснення, тощо.
Проєктна заявка складається з наступних розділів:
- назва проєкту;
- команда проєкту/авторка;
- вид та тематика проєкту;
- місце реалізації проєкту;
- мета та цілі проєкту;
- потреби якої цільової аудиторії задовольняє;
- перелік заходів, запланованих в рамках реалізації проєкту;
- часові рамки впровадження проєкту;
- очікувані результати;
- опис ідеї проєкту.
4.5. Кошторис проєкту, розрахований Автором, включає усі витрати, пов’язані з проєктом, а саме:
-кошти на закупівлю товарів, сировини, матеріалів, комплектуючих та інших витрат;
- кошти на виконання робіт та надання послуг;
- кошти на розробку проєктної документації (в разі потреби);
-кошти резерву (до 10% - використовуються при подорожчанні запланованих у проєкті товарів, сировини, матеріалів, комплектуючих та інших витрат на момент реалізації проєкту).
4.6. Проєкти повинні відповідати таким вимогам:
- проєкт подається за встановленою цим Положенням формою (Додаток 1 до Положення);
- усі обов’язкові поля проєктної заявки мають бути заповнені;
- назва проєкту має відображати зміст проєкту і бути викладеною лаконічно, в межах одного речення;
- проєкт не суперечить чинному законодавству України;
-питання реалізації проєкту знаходиться в межах повноважень органів місцевого самоврядування;
-реалізація проєкту здійснюється в межах закладу загальної середньої освіти;
-проєкт має бути реалізований впродовж одного бюджетного року і спрямований на кінцеві результати;
-доступ до об’єктів, на які спрямовані кошти проєкту, повинен бути вільним для всіх учнів.
4.7. У рамках шкільного громадського бюджету не фінансуються проєкти, які:
- не відповідають вимогам пункту 4.6. цього Положення.
- розраховані тільки на розробку проєктної документації;
-мають незавершений характер (виконання одного з елементів передбачається в майбутньому, проєкт передбачає подальше допрацювання);
-передбачають річні витрати на утримання та обслуговування, що перевищують вартість реалізації проєкту;
-передбачають збільшення штатної чисельності закладу загальної середньої освіти та постійного утримання додаткових працівників;
- стосуються проведення капітальних внутрішніх та фасадних ремонтних робіт приміщень та прибудинкової території закладу загальної середньої освіти;
-передбачають виключно придбання обладнання для виконання робіт з капітального та поточного ремонту, заходів з енергозбереження, заміну огорожі;
- не є загальнодоступними для учнів.
4.8.Строк подачі визначається Параметрами впровадження шкільного громадського бюджету.
4.9.Подаючи проєкт на реалізацію у рамках шкільного громадського бюджету, його Автор засвідчує згоду на вільне використання закладом загальної середньої освіти цього проєкту, ідеї, у тому числі поза межами реалізації ШГБ.
4.10.Проєкти подаються Конкурсній комісії або уповноваженій особі, визначеній комісією, на електронному носії або в паперовому вигляді.
4.11.Автор проєкту може у будь-який момент зняти свій проєкт із конкурсу, але не пізніше ніж за 5 робочих днів до початку голосування, письмово повідомивши про це Конкурсну комісію.
4.12. Об’єднання проєктів можливе лише за взаємною згодою Авторів, але не пізніше ніж за 5 робочих днів до початку голосування, з повідомленням про таке об’єднання на вебсайті закладу загальної середньої освіти.
4.13.Внесення змін до проєкту можливе, але не пізніше ніж за 7 календарних днів до початку голосування, з повідомленням про відповідні зміни на вебсайті закладу загальної середньої освіти.
Документи:
Проєкт № 1 ЛАУНЖ-ЗОНА «КОМФОРТ +»
Проєкт № 2 «Smart-простір: Цифрова лабораторія знань»
Протокол засідання Конкурсної комісії №1
Протокол засідання Конкурсної комісії №2